巴黎:體驗造紙工藝 培養環保意識
2011-08-08 08:50 來源: 新華網 責編:陳伊超
- 摘要:
- 今年是“巴黎沙灘”舉辦的第10個年頭,主辦方不僅在塞納河右岸河堤上鋪上細沙、支起帳篷、擺上棕櫚樹和躺椅營造海灘的氛圍,還為兒童組織了一系列豐富多彩的活動,圖書樂園、咖啡文化館、迷你果園、探索發現知識角……其中,兒童手工造紙坊吸引了眾多小朋友的參與。
【CPP114】訊:“媽媽,這是我自己做的紙呢!”5歲的小男孩克奧走出“巴黎沙灘”兒童手工造紙坊,揚起一張一尺見方的紙片得意地向媽媽展示。
今年是“巴黎沙灘”舉辦的第10個年頭,主辦方不僅在塞納河右岸河堤上鋪上細沙、支起帳篷、擺上棕櫚樹和躺椅營造海灘的氛圍,還為兒童組織了一系列豐富多彩的活動,圖書樂園、咖啡文化館、迷你果園、探索發現知識角……其中,兒童手工造紙坊吸引了眾多小朋友的參與。
六七個來自環保組織的志愿者正在耐心地教小朋友們造紙工藝。不過,首先要提前了解不同紙張的回收分類。志愿者雷奧拿出一本圖文并茂的大書邊翻邊解釋:“報紙、辦公室文稿、作業本、舊書本……這些是可以回收再利用的。那么下面哪位小朋友能告訴我,奶油葡萄面包的包裝紙能直接扔到黃色的回收垃圾桶嗎?”8歲的梅麗莎大聲而肯定地回答:“不能,因為它太油膩了!”
雷奧對記者說:“小朋友們已經掌握了不少關于紙張回收再利用的知識。不過,還有不少人不知道照片是不能當做廢紙回收的。”雷奧介紹說,目前法國只有不到一半的廢紙回收后生產再生紙。他開玩笑說:“也許這里應該為成年人辦一個班,加強他們的環保意識。要知道,法國人平均每人每年消費65公斤各類紙張。”
當小朋友們把各種廢舊信封、超市促銷廣告、報紙、臺歷一一分類好后,生產再生紙的工序就正式開始了。首先需要把廢紙揉搓軟,然后撕成碎片。隨后,小朋友們把碎片放在小桶里,用水浸泡。泡軟的廢紙片隨后被倒入一個小盆,再用攪拌器將它打碎成紙漿。
“看哪,這個紙漿多細膩,多漂亮!”志愿者法比安不停地鼓勵小朋友們。
法比安接著教小朋友把紙漿放在面籮里,讓他們兩手端住柜架兩端,在水中輕輕晃動,把紙漿均勻攤平。隨后,小朋友慢慢地從水盆中提起面籮,放在桌上。法比安給小朋友們遞上毛巾,教他們輕輕地把紙漿上的水分吸干。“就這樣,我們的半成品就制成了。要想得到一張真正的紙,我們還得等幾個小時,讓半干的紙繼續晾干,”法比安向小朋友解釋。
10歲的娜塔莉看著自己制作的紙,露出甜甜的笑容。“這張紙是我自己做的,它是我的寶寶!”可愛的小姑娘隨后在半干的紙上撒上紅色和藍色的亮片做點綴。“天啊,真是太漂亮了!”
最后的環節是問答比賽,為了讓小朋友們了解更多回收再利用的知識。“有誰知道,紙最多能被回收再利用多少次?”小姑娘克萊爾答道:“5次。”“答對了!”
“回收廢紙,生產再生紙是保護地球的行為,對嗎?”“對!”小朋友們齊聲答道。“為什么呢?”小朋友們答不上來了。志愿者雷奧解釋說:“因為生產再生紙所需要的水和能量,只相當于傳統生產紙張工藝的三分之一,而且會減少30%的二氧化碳排放量。”
“那么,紙是誰發明的呢?”小朋友們搖頭表示不知道答案。“是中國人。”
據統計,2010年,法國共生產了330萬噸紙,其中37%是再生紙。
【點擊查看更多精彩內容】
相關新聞:
昆明再生紙名片:想買買不到 要賣賣不出
電紙書集體降價轉攻大眾市場
翟店紙包裝展銷會斬獲1700萬
姚記撲克行業歸屬惹爭議:文教體育還是造紙印刷
今年是“巴黎沙灘”舉辦的第10個年頭,主辦方不僅在塞納河右岸河堤上鋪上細沙、支起帳篷、擺上棕櫚樹和躺椅營造海灘的氛圍,還為兒童組織了一系列豐富多彩的活動,圖書樂園、咖啡文化館、迷你果園、探索發現知識角……其中,兒童手工造紙坊吸引了眾多小朋友的參與。
六七個來自環保組織的志愿者正在耐心地教小朋友們造紙工藝。不過,首先要提前了解不同紙張的回收分類。志愿者雷奧拿出一本圖文并茂的大書邊翻邊解釋:“報紙、辦公室文稿、作業本、舊書本……這些是可以回收再利用的。那么下面哪位小朋友能告訴我,奶油葡萄面包的包裝紙能直接扔到黃色的回收垃圾桶嗎?”8歲的梅麗莎大聲而肯定地回答:“不能,因為它太油膩了!”
雷奧對記者說:“小朋友們已經掌握了不少關于紙張回收再利用的知識。不過,還有不少人不知道照片是不能當做廢紙回收的。”雷奧介紹說,目前法國只有不到一半的廢紙回收后生產再生紙。他開玩笑說:“也許這里應該為成年人辦一個班,加強他們的環保意識。要知道,法國人平均每人每年消費65公斤各類紙張。”
當小朋友們把各種廢舊信封、超市促銷廣告、報紙、臺歷一一分類好后,生產再生紙的工序就正式開始了。首先需要把廢紙揉搓軟,然后撕成碎片。隨后,小朋友們把碎片放在小桶里,用水浸泡。泡軟的廢紙片隨后被倒入一個小盆,再用攪拌器將它打碎成紙漿。
“看哪,這個紙漿多細膩,多漂亮!”志愿者法比安不停地鼓勵小朋友們。
法比安接著教小朋友把紙漿放在面籮里,讓他們兩手端住柜架兩端,在水中輕輕晃動,把紙漿均勻攤平。隨后,小朋友慢慢地從水盆中提起面籮,放在桌上。法比安給小朋友們遞上毛巾,教他們輕輕地把紙漿上的水分吸干。“就這樣,我們的半成品就制成了。要想得到一張真正的紙,我們還得等幾個小時,讓半干的紙繼續晾干,”法比安向小朋友解釋。
10歲的娜塔莉看著自己制作的紙,露出甜甜的笑容。“這張紙是我自己做的,它是我的寶寶!”可愛的小姑娘隨后在半干的紙上撒上紅色和藍色的亮片做點綴。“天啊,真是太漂亮了!”
最后的環節是問答比賽,為了讓小朋友們了解更多回收再利用的知識。“有誰知道,紙最多能被回收再利用多少次?”小姑娘克萊爾答道:“5次。”“答對了!”
“回收廢紙,生產再生紙是保護地球的行為,對嗎?”“對!”小朋友們齊聲答道。“為什么呢?”小朋友們答不上來了。志愿者雷奧解釋說:“因為生產再生紙所需要的水和能量,只相當于傳統生產紙張工藝的三分之一,而且會減少30%的二氧化碳排放量。”
“那么,紙是誰發明的呢?”小朋友們搖頭表示不知道答案。“是中國人。”
據統計,2010年,法國共生產了330萬噸紙,其中37%是再生紙。
【點擊查看更多精彩內容】
相關新聞:
昆明再生紙名片:想買買不到 要賣賣不出
電紙書集體降價轉攻大眾市場
翟店紙包裝展銷會斬獲1700萬
姚記撲克行業歸屬惹爭議:文教體育還是造紙印刷
- 關于我們|聯系方式|誠聘英才|幫助中心|意見反饋|版權聲明|媒體秀|渠道代理
- 滬ICP備18018458號-3法律支持:上海市富蘭德林律師事務所
- Copyright © 2019上海印搜文化傳媒股份有限公司 電話:18816622098