作者：李曉平 中國傳媒大學理論編輯學方向2004級博士生，中國少年兒童新聞出版總社主任編輯

 
　　黨的十六大以來，出版業體制改革加快了步伐，這是中國出版業大發展的一個良好機遇，同時也對中國出版業提出了嚴峻的挑戰。面對新形勢、新局面、新任務和新挑戰，首要的就是始終把人才作為出版業的競爭之本、發展之本。 

　　一、 人才資源是出版業發展的根本 

　　出版資源概括起來講，可以分為四種資源：人力資源、物力資源、財力資源和信息資源�！凹夹g是根，創新是魂，人才是本”，人才，是出版業的根本，是第一資源。 

　　出版業是一個將人類的精神創造物質化、社會化、擴大化的行業，擔負著營造社會輿論、傳播文化知識、記載當代文明、傳承先進文化的重要使命。出版文化從某種意義上講，反映了一個國家的精神風貌、人民的文化道德素質。出版業是一個內容產業，產業的核心部分是內容，這個內容主要靠作者創造、編輯選擇與再創造來完成。這是一種智力勞動，這種性質的工作，是任何高科技的設備都無法替代的，因而，出版業是一個對人員素質要求很高的特殊行業。沒有高素質的出版人，是不可能選擇、挖掘、整理和加工出優秀的精神文化產品的。 

　　真正的出版大家，只要一兩個人就足以建立發展起一個名出版社。商務印書館的張元濟先生就是一個具有這種非凡能力的出版大家。這樣的例子不止一個。由此，我們可以充分看到出版業對于人才的依賴程度。 

　　但是，現在許多出版社的領導者，卻沒有充分認識到這一點，也沒有充分重視人才的培養、選拔和任用，對人才的重視，只是停留在口頭上，而非落實在行動上。在一些出版社領導的眼中，市場經濟時代，找尋有實力的投資者，建立發達的市場發行網絡，這才是最重要的；在出書過程中，打好“短、平、快”戰役，又多又快地出產品，這才是最重要的。其實，這些都忽視了出版業的特殊性，沒有看到人才對于出版業的非常意義，工作都沒有抓到根子上。沒有人才，哪里有高質量的產品；沒有高質量的產品，怎能贏得市場。只有做好了人的工作，才能談及其他�，F在出版業進行的體制和機制改革，根本目的就在于更充分地調動人的積極性和創造性。改革的成功，同樣離不開有魄力、有膽識、有遠見、懂行業之規、明管理之道的人才。在市場競爭日益激烈，出版業再也不能回避市場化這個現實的今天，只有重視人才戰略，才能使出版業持續健康發展。人才問題，是每一個期待發展的出版社需要解決的首要問題。 

　　二、出版業內部的人才資源現狀 

　　出版業是許多職能不同的組織協同作戰的產業，專業分工十分廣泛，其人力資源分工包括許多層面。 

　　我們重點來看其中3類人才資源的狀況： 

　　1、出版業的管理者 

　　出版業的管理者與領導者是最重要的人才，是核心競爭者，在人力資源中占據重要的戰略地位。目前，出版業的管理人才緊缺，缺少領軍人物。部分出版單位的管理者仍具有官本位思想，管理上不求有功但求無過，把能生存作為衡量工作的標準，組織缺乏創新和活力。中國已經加入了世界貿易組織，要想在全球出版市場上進行有力競爭，就必須建設一流的出版管理隊伍，培養和選拔一批既精通出版業務，又懂經營、善管理、具有市場開拓能力的管理者。 

　　2、編輯人才 

　　編輯工作是出版業的生命線所在。編輯對出版內容的選擇和設計是有意識的，是智力創造的成果，其編輯水平的高低，政治意識、社會責任意識和歷史責任意識的強弱，都關乎出版產品內容的質量。編輯人員是出版業職業精神的體現，是受眾價值的重要保證。 

　　近年來，出版業編輯人員的狀況不容樂觀，一是編輯隊伍出現了青黃不接的情況；另一方面，部分編輯人員沒有樹立起牢固的馬克思主義世界觀，思想理論水平不高，對出版工作的嚴肅性認識不足，缺乏編輯業務的基本功。這也正是某些出版物格調不高、質量低劣、選題重復，甚至出現了少數思想政治傾向有問題的出版物的一個重要原因。 

　　3、市場營銷人才 

　　筆者認為，現在部分出版單位在市場營銷方面存在兩個問題：一是要求編輯承擔市場營銷任務，為出版物拉廣告，搞活動，所得利益與編輯個人利益掛鉤，而不是由專業的市場營銷人員來負責這些工作，從而導致編輯為了搶時間、搶熱點、搶市場、組織活動，卻忽略了出版物的質量。二是市場營銷人員專業素質不高，不善于策劃、組織活動和實施公關；把握市場規律，應變市場變化的能力不強。這兩個問題反映了現代出版業分工不夠細致、明確，市場營銷人才嚴重缺乏的狀況，也是當代出版業發展的瓶頸之一。 

　　要改變現在出版業人才資源上的不盡如人意之處，筆者認為要從如下幾方面著手： 

　　(1)改革人事制度，為人才成長創造有利環境。 

　　我國出版業是在計劃經濟體制下形成的，原為事業單位，隨著我國經濟體制改革的不斷深化，出版業出現了“事業性質，企業化管理”的變化。隨著改革的逐步深入，大多數出版單位必將走上完全企業化的道路。這就要求出版業建立起現代化的企業制度，以企業管理的模式來管理現代化的出版業。其中一項重要內容，就是要進行人事制度改革，革除以往作為事業單位所留存的一些弊端，改變管理難以完全到位，人事制度缺乏活力的狀況。 

　　通過人事制度改革，出版單位可以改變以往人員能進不能出、待遇能升不能降、評職稱任用干部要論資排輩等不合理狀況，建立起一套適合出版單位特點，使優秀人才能脫穎而出的充滿生機活力的用人機制。筆者所在的中國少年兒童新聞出版總社，為鼓勵年輕人大膽挑重擔，給年輕人以展示才華的舞臺，促使青年編輯快速成長，特別成立了青年圖書編輯中心，讓年輕人挑大梁。成立一年多以來，這個圖書編輯室的工作已頗有成效，策劃出版了系列有影響、市場反映良好的圖書，在總社多次工作總結中都得到了表揚。這樣的舉措，也給社里其他有理想的年輕人以鼓舞和激勵。 

　　另外，就是要建立起分配與績效掛鉤的獎勵分配制度，分配上要向關鍵重要崗位人員傾斜，要向有特殊貢獻的人才傾斜，這樣，才能凝聚出版社的關鍵人才，穩定出版骨干隊伍，充分調動起全體成員的積極性和創造性。 

　　(2)加強在職教育，為人才培養創造條件。 

　　據統計，我國出版從業人員中，本科以上學歷人員占40%，碩士、博士分別占8%和0.5%。這樣的比例對于要面向現代化、參與國際出版業競爭、肩負傳播積累科學技術和先進文化重任的出版單位來講，顯然并不樂觀。因而，對出版從業人員，要通過繼續教育、學歷教育和崗位培訓等多種形式，不斷提升出版人員的職業素養和綜合素質，從而提高出版業人才的整體水平。 

　　另一方面，今日的出版業與傳統的出版業有很大差別，科技的進步在出版業的各個環節上都有所體現，現代出版業對高科技的依賴日益明顯，與信息技術的關系日益緊密。這些新的變化，都使得出版業原有的工作人員不能完全適應，尤其是一些年齡比較大的工作人員更是如此。因此，只有對這部分工作人員進行在崗培訓，提高其對新技術、新設備的操作能力，才能使他們繼續在出版崗位上更好地發揮作用。 

　　出版行業的一個特點是涉及的知識面非常寬泛，因而需要吸納方方面面的專業人才。但是，這就存在一個問題，這些專業人才在知識層面上是專業的，但在出版業務上卻是門外漢，到了工作崗位上，如果不能及時接受崗位培訓，他們就無法順利適應出版工作的需要，難免在工作中出現紕漏。從這個角度來講，在崗培訓也是非常重要的。 

　　世界上許多國家為了不斷提高出版從業人員的素質和技能，都在舉辦各種各樣的職業培訓班，從多方面對出版工作者進行培養。培訓班有高等院校開辦的，也有出版行業組織及大型出版公司開設的，還有出版職業學校及出版進修教育機構開設的。 

　　國內的一些優秀出版社，在員工培訓上也獲得了成功的經驗。外語教學與研究出版社的培訓是分崗位開展的，管理崗位、編輯崗位、市場銷售類崗位分別都有不同的培訓體系和計劃。他們大多采取內訓的方式，但對于個別課程，也送員工出去參加培訓。為了保證培訓效果，他們認真考察課程，跟蹤培訓。對參加培訓的人員，還要進行嚴格的考核。 

　　有些出版社，雖然已經認識到了在崗培訓的重要性，但在具體實施過程中，還做得很不夠，比如培訓的針對性不夠強，剛到崗的編輯與工作了幾年的編輯一起參加新編輯培訓；文編與美編、發行人員一起培訓；培訓只針對年輕編輯進行，忽視了對從業多年編輯的培訓，使其不能及時更新出版觀念，掌握新的技能；在崗培訓不能經常堅持等。這些問題的存在，都會嚴重影響在崗培訓的效果，不利于出版從業人員素質和工作能力的提高，不利于出版業人才的培養。對于現代出版業，在職教育應該成為一種終身教育，以解決工作中不斷遇到的新問題，不斷提高出版業工作人員的職業素養和業務水平，為人才的培養創造有利的條件。 

　　(3)通過出版業與高校、研究所的聯合，培養出版業緊缺的人才�，F代出版業要取得高速的發展，面臨著幾方面人才緊缺的現實難題。一是缺少領軍人物。中央領導不止一次指出，當代出版業缺少像張元濟那樣的大出版家，也缺少像跨國集團那樣的出版商。二是缺少懂經營、善經營的人才。這是有其歷史原因的，在原來的計劃經濟時代，出版產品是按計劃分配的，不存在市場問題，也就沒有經營的問題，哪里會培養出經營人才呢�，F在情況不同了，出版業也要面對市場的競爭，融入市場的洪流中去，使經營人才緊缺的問題一下子凸顯了出來。三是懂高新技術的人才緊缺。四是既懂編、印、發等出版業務又懂現代經營管理的復合型人才緊缺。要解決這些人才問題，筆者認為，出版業與高校和相關研究所進行人才的聯合培養將是一條有效的途徑。 

　　中國的高校開設編輯出版專業比較晚，是從20世紀80年代中期開始的�，F在開設了這一專業的院校主要有南開大學、復旦大學、北京大學、中國傳媒大學（原北京廣播學院）、武漢大學、北京師范大學、清華大學、南京大學等。這些院校都為出版行業輸送了大批有用之才，對新時期我國出版業的發展發揮了重要作用。 

　　出版業的許多業內優秀人才，在工作實踐中積累了大量的經驗，但卻缺少對行業的研究性工作，從而無法將自己提升到更高的層次。高校和與出版業相關的研究所恰好具有進行專業研究方面的優勢，是培養現代出版專業人才的權威途徑。雙方面的結合，將實現理論與實踐的有機結合。通過在教育、研究機構中的深入學習，將促使這些具有很好行業基礎的人才能夠以更加理性、更加智慧的面貌投入到出版行業中去，這必將為出版業緊缺型人才的培養尋找到一條合適的途徑。