新媒體市場格局正在成型 贏利模式也在創新
2009-12-04 10:43 來源:必勝網 責編:樂軒
- 摘要:
- 新媒體實踐成功的關鍵不在于照搬現成的贏利模式,而在于適應其創新要求。新媒體作為創新事物,沒有現成模式而且要求打破既定模式,而所謂模式是為了教學研究需要的“事后總結”,即使新媒體會形成一些范式,但也是不斷變化的,畢竟新媒體的任務就是改變舊媒體的業態。我國新媒體技術從印刷革命到電子媒體到網絡媒體再到復合媒體,幾十年的經驗教訓深刻說明,按照模式化的思維來指導創新實踐,無疑是畫地為牢。
【CPP114】訊:新世紀以來,我國新媒體的技術運用和市場發展呈現倍速增長的勢頭,從上世紀70年代的印刷革命發展到電子媒體,經歷了20年時間,而從電子媒體發展到網絡媒體,僅僅不到10年時間。
雖然新媒體目前還沒有形成完全統一的科學定義,運營規則和贏利模式也在創新之中,但是,在多媒體技術和網絡技術的巨大推動下,新媒體的市場格局正在成型。而且,網絡媒體比紙質媒體及廣電媒體更具革命性,它正在深刻改變閱讀市場的供求關系,重新構建數字經濟的出版業態即用戶不再被動地接受信息,而是要求參與內容生產,強調信息的針對性;要求分享話語權力,打破傳播的壟斷性。
以光盤載體為代表的電子媒體成型于上世紀90年代,我國出版業跟進電子媒體的潮流較快,無論是技術水平還是生產規模,僅比發達國家稍晚幾年,1998年前后更是達到百倍增長的速度。
從1999年起,中外電子媒體紛紛開始向網絡媒體轉型,光盤載體與印刷、網絡載體相比,表現出明顯的過渡特征。一是產品的過渡性,電子出版物缺少公認標準,產品的外延與內涵各有說法,產品形態不斷變化。二是技術的過渡性,電子出版發展離不開計算機技術,而電子出版追蹤新技術面臨投資大、回報小的風險,放棄追蹤新技術則面臨高不成低不就的困境。三是市場的過渡性,電子出版物沒有形成可靠的銷售渠道,軟件專賣店布點少、利潤;新華書店有心推廣卻無力賺錢;盜版沖破了價格底線,網絡吊足了免費欲望。
以網絡傳播為特征的網絡媒體興起于2000年。1999年迅速升溫的網絡經濟,刺激了網絡出版的大量涌現。2001年國內從事網絡出版業務的網站約為500家。其中有出版單位主辦的出版網站,有非出版單位創辦的出版網站,有大型綜合類網站開辟的網絡出版欄目,有數字圖書館,有網上書店等。2002年的網絡經濟寒流,曾使得一哄而上的幾百家網絡出版公司一轟而散。因為網絡媒體是虛擬產業,網絡公司依照報紙或者電視的模式來運營,即使贏得眼球也產生不了廣告。
2003年網絡經濟低迷之際,網絡游戲卻出現了市場奇跡,經營利潤高達毛利50%和凈利35%。這是由于網絡游戲只需維護與升級管理,無需大量制造性投入,而且網絡游戲以編碼存儲在服務器上,減少了被盜版的危險。2004年,隨著手機短信、彩鈴、彩信業務迅速躥紅,無線通訊技術給數字出版帶了巨大的動力,手機等掌上傳媒的前景被普遍看好。
以復合出版為標準的數字媒體拓展于2005年首屆數字出版博覽會,新聞出版總署積極引導傳統出版業應對數字化挑戰。2006年,數字媒體被國家列為新聞出版行業“十一五”發展規劃重點。2007年、2009年繼續舉辦的數字出版博覽會,標志著我國數字媒體已經進入從理念到實踐、從環節到產業的全方位、立體化的推進階段。
數字媒體的快速普及,對我國新聞出版行業提出了新的要求,復合出版既是市場的需要,也是政府的決策,它被賦予了新時代“748”工程的意義。當年的“748”工程啟動了印刷技術革命,而今天的復合出版將開創出版信息時代。復合出版,是信息內容的全媒體出版,包括多種符號(文字、語言、圖形、影像)的復合,多種媒體(視覺、聽覺)的復合,多種載體(印刷、光盤、網絡)的復合,多種傳媒(圖書、報刊、音像)的復合,多種終端(計算機、閱讀器、手機)的復合以及多種制作技術的復合。
新媒體生機勃勃、前途無量,但是新媒體替代舊媒體并非一蹴而就,而是呈現螺旋式推進的規律,我們應當辯證地看待數字媒體與傳統媒體的優勢與局限。例如古代手工媒體,因為載體貴重,所以言簡意賅;近代機械媒體,因為紙張輕便,所以下筆千言;當代數字媒體,因為媒體融合,所以強調交互。因此,數字化的智慧型出版正在取代工業化的經驗型出版。
目前,新媒體贏利模式不清晰頗讓出版業界感到頭痛,但也屬正,F象,畢竟新舊媒體業態的轉換需要一個此消彼長或者互動增長的過程。而且,看待新媒體是否贏利的參照系和對比物必須改變。新媒體以信息技術為基礎、以虛擬經濟為背景,既不能參照機器生產的經濟觀念,也不能對比圖書報刊的大眾傳播。目前,從事新媒體創新并且有利可圖的單位越來越多:大眾出版有盛大文學和世紀易文網;教育出版有高等教育出版社和時代教育在線題庫;專業出版有知識產權出版社和皮書數據庫,報刊出版有中國知網和龍源期刊網;電子書有漢王電紙書和工具書在線;電子音像有希望電子出版社和江蘇電子音像出版社等。
新媒體實踐成功的關鍵不在于照搬現成的贏利模式,而在于適應其創新要求。新媒體作為創新事物,沒有現成模式而且要求打破既定模式,而所謂模式是為了教學研究需要的“事后總結”,即使新媒體會形成一些范式,但也是不斷變化的,畢竟新媒體的任務就是改變舊媒體的業態。我國新媒體技術從印刷革命到電子媒體到網絡媒體再到復合媒體,幾十年的經驗教訓深刻說明,按照模式化的思維來指導創新實踐,無疑是畫地為牢。
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